Hur kan MI användas vid autism och adhd? Personer med autism och adhd har ett annorlunda sätt att uppmärksamma och bearbeta information. Det är därför viktigt att vi som i vår yrkesroll möter dessa personer kan göra samtalen begripliga och relevanta.

Ortiz, L & Sjölund, A (2015) Motiverande samtal vid autism och ADHD. Natur och kultur. Artiklar (läggs ut på Athena). Hjerth Michael (2000) På

utg. Omfång: 207 s. : ill. Språk:.

Motiverande samtal vid autism och adhd

Skickas inom 1-3 vardagar. Köp boken Motiverande samtal vid autism och adhd av Liria Ortiz, Anna Sjölund (ISBN 1. Motiverande samtal vid autism och adhd. Anna Sjölund www.autismpedagogik.se. Varför vi har skrivit boken.

”Det är inte alltid så att 'samma språk' talas av personer Utförlig titel: Motiverande samtal vid autism och adhd, Liria Ortiz & Anna Sjölund ; [illustrationer: Airi Iliste]; Medarbetare: Sjölund, Anna.

Motiverande samtal vid Autism och ADHD av Liria Ortiz och Anna Sjölund. 2015. Natur & Kultur. Den kompletta guiden till Aspergers syndrom av Tony Attwood.

Av: Ortiz, Liria. Språk: Svenska. Publiceringsår: 2015.

Personer med autism och adhd har ett annorlunda sätt att uppmärksamma och bearbeta information. Det är därför viktigt att vi som i vår yrkesroll möter dessa personer kan göra samtalen begripliga och relevanta. Vi behöver fånga upp personens styrkor, navigera runt svårigheter och fungera som sammanhangsförklarare.

Omfång: 207 s. : ill. Språk:. Nu har 80 av Curas medarbetare gått sin första dag av två utbildningsdagar i MI – Motiverande samtal med fokus på Autism och ADHD.

– MI på svenska står för motiverande samtal, en samtalsmetod som har som syfte att väcka motivation till något. Det här är en grundkurs i Motiverande samtal med inriktning autism och adhd. MI är generellt men under de olika delarna i kursen kommer kursledaren Annika Sonnenstein att lyfta fram och fokusera på hur MI kan anpassas och användas vid autism och ADHD. Du kommer att få handfasta MI-verktyg att användas vid stöd i vardagen, rådgivning, i Hur kan MI användas vid autism och adhd? Personer med autism och adhd har ett annorlunda sätt att uppmärksamma och bearbeta information.
Göranssons arbetshästar

I boken Autism och adhd i skolan – handbok i tydliggörande pedagogik förklarar författarna elevernas ojämna förmågor och svårigheter, hur de kan upptäckas i skolan – och framför allt hur du med tydliggörande pedagogik kan anpassa undervisningen och skoldagen. Med tydliggörande pedagogik blir skolan begriplig, hanterbar och meningsfull. Tack vare enkla Pris för medlemmar: 221 kr. BLI MEDLEM NUPersoner med autism och adhd har ett annorlunda sätt att uppmärksamma och bearbeta information. Det är därför viktigt att vi som i vår yrkesroll möter U-T-U (Utforska – Tillför information – Utforska) är en särskilt användbar teknik som används vid så kallade motiverande samtal (MI, Motivational Interviewing) för att tydliggöra vad båda parter menar och för att ge sammanhangsförståelse och nya perspektiv. I boken Autism och adhd i gymnasiet beskriver vi tekniken närmare.

A.R.T-Agression Replacment Training. Som innefattar: ilskekontroll, moral/empati träning, sociala färdigheter och Familje A.R.T - Sociala berättelser (kort berättelse som beskriver en situation och påföljande sociala reaktioner) - Sociala manus/meny (vad man kan säga/göra i en social situation, jmf sociala färdigheter) Fritt ur; Ortiz, L. och Sjölund, A. (2015).
Kreditera kundfaktura visma

174 och ADHD 182 och autism 182 och nedsatt intellektuell funktionsförmåga med kognitiv beteendeinriktad terapi 104 med motiverande samtalsstrategier

Det är inte alltid så att samma språk talas av personer med autism eller adhd och andra; vi tenderar att prata förbi varandra, missuppfatta och känna oss ömsesidigt missförstådda. Motiverande samtal vid autism och adhd är en föredömligt pedagogisk handbok som överbryggar språkförbistringen och bjuder på sammanhangsförståelse. Motiverande samtal vid autism och adhd - Häftad.